A Tale of the Two Mindsets

“Ugh, another buzzword!” you might be thinking. Well, not quite (also, read here why I don’t believe in buzzwords). A way of life, more like it! Let’s quickly establish what growth mindset is, what it isn’t, and how can it help you become...

Nauczanie zdalne 10 – Typy nauczania zdalnego

TYPY NAUCZANIA ZDALNEGO   Generalnie, najlogiczniejszy podział na typy kształcenia przedstawiam Wam poniżej (kliknijcie na + aby przeczytać dokładniejsze wyjaśnienie każdego typu, zamykamy – jak zawsze – krzyżykiem): Przed rozpoczęciem roku szkolnego...

Nauczanie zdalne 09 – Co może wypływać na to jak się uczymy?

NOTKA TYTUŁEM WSTĘPU I ROZWIANIA WĄTPLIWOŚCI   Wiele czynników wpływa na to, jak zapamiętujemy informacje, jak się uczymy, jak korzystamy z zasobów naszego mózgu. W niniejszym poście pomijam takie elementy jak: środowisko, dobre biurko, humor, w jakim jesteśmy, i inne...

Nauczanie zdalne 08 – Jak zapamiętuje mózg (w zarysie)?

KRÓTKA HISTORIA ZAPAMIĘTYWANIA   Model Atkinsona i Shiffrina z 1988 roku (Wielomagazynowy model pamięci) wyjaśnia, jak zapamiętujemy informacje, i co wspomaga ich zapamiętywanie. Najważniejszy dla nauczania jest proces transfery i odzyskiwania informacji, i cały...